吳振宇
大連理工大學創新創業專業副院長
以雙創實踐融合戰略為重點提升大學生創新創業能力
中國的高等教育在創新創業教育實踐中取得了世人矚目的成績，不僅為我國高等教育指明了未來的發展方向，更為全世界范圍內的高等教育改革拓展了新途徑，貢獻了豐富的中國經驗、中國智慧、中國模式。李克強總理2020年的《政府工作報告》再次將創新創業放在突出位置，提出“深入推進大眾創業萬眾創新，深化新一輪全面創新改革試驗”，“打造大眾創業、萬眾創新和增加公共產品、公共服務‘雙引擎’”。高等學校作為創新創業人才的搖籃，要做好學生創新創業的領路人。大連理工大學基于“三創融合+X”的創新創業教育新理念，構建“專創融合”創新創業人才培養新體系，投入更多資源來支持大學生創新創業基地發展，完善大學生眾創空間等創新創業服務平臺建設，加強大學生創意思維和創新方法培養，改革和完善創新創業實踐班、工作坊、創客空間等創新創業實踐能力訓練體系，強化創新實踐能力訓練過程，通過高水平創新創業競賽激勵機制和創新創業訓練計劃項目營造良好雙創文化，全面提升大學生創新創業能力，加速推進師生創新成果轉化，以創新引領創業，用創業帶動就業，在改革發展中解決新問題、創造新需求、提供新動能。
文章來源：高教學會創新創業教育分會
